Vezměte své žáky na výlet do Afriky, ať se projdou mezi zvířaty! Krokodýl, zebra i žirafa na ně už čekají. Kromě toho, že se naučí spoustu nového o afrických zvířatech, zopakují si také hravou formou celou abecedu.
Grafomotorická cvičení – videa
Při nácviku správného psaní je třeba uvolňovat ruku a vést dítě k správnému sezení. Často se ale v praxi zapomíná na to, že i po skončení je vhodné uvolnit svaly, které byly touto činností přetěžovány.
Video 1: uvolnění paží, správné sezení, správné držení pera, cviky po psaní
https://www.jak-spravne-psat.cz/video-uvolnovaci-cviky/
Video 2: uvolňovací cviky rukou a prstů
Česká republika – země, ze které pocházíme
https://www.hrad.cz/cs/ceska-republika/o-ceske-republice
Česká republika je vnitrozemským státem, který se nachází uprostřed mírného pásu severní polokoule ve střední části Evropy a zaujímá území historických zemí Čech, Moravy a části Slezska. Státní hranice tvoří sousedství s Polskem, Německem, Rakouskem a Slovenskem. Česká republika je moderní a demokratickou zemí s bohatým kulturním a historickým dědictvím.
Procvičování psacího písma
Každé písmenko si můžete samostatně stáhnout a vytisknout na domácí tiskárně. Zároveň je u každého písmenka zobrazen návod na jednotlivé tahy.
zdroj:www.bobyho-skola.cz
Určování rodu podstatných jmen
Jak určit rod u podstatných jmen?
V češtině rozlišujeme tři rody: mužský, ženský a střední.
K jakému rodu které podstatné jméno patří, poznáme opravdu snadno. Stačí abychom si na dané slovo v 1. pádu „ukázali“ ukazovacím zájmenem (ten, ta, to)
Pomůcka k učení, kterou vytvořila maminka Martina s dcerou Josefínkou.
LOGOPEDIE
„Řeči se dítě neučí – a my je také řeči
nevyučujeme jako nějakému školnímu předmětu.
Řeč se rozvíjí – a my k tomuto rozvoji
napomáháme.“ (Zdeněk Matějček, 1991)
Je známé, že schopnost vyjadřovat se a dorozumívat se jazykem je jednou ze základních lidských dovedností. Řeč nebo-li mluva umožňuje lidem, aby mohli prostřednictvím jazyka dokonale komunikovat s ostatními lidmi.
Mluvená řeč je mimo jiné sledem jemných, navzájem diferencovaných a koordinovaných pohybů svalstva mluvidel, svalstva hlasového orgánu a dýchání. Cviky zaměřené na rozvíjení motoriky jsou součástí logopedické péče jako příprava na vyvození správné artikulace jednotlivých hlásek.
A jak začít se cvičením ?
Básničky a písničky
Proč doplňujeme cvičení básničkami?
Rozvoj řeči a pohybových dovedností spolu úzce souvisí – proto básničky s napodobováním zařazujeme do každé lekce cvičení rodičů s dětmi. Řeč, pohyb a rytmus jsou v nich ideálně propojeny a rozvíjejí děti po všech stránkách.
U mladších dětí vede pohyby rukou a nohou maminka nebo tatínek. Přibližně od 18 měsíců se objevuje nová dovednost, a to napodobování. Děti si zacvičí i bez pomoci dospělých a začínáme zařazovat i básničky se změnami poloh celého těla – sed, stoj, leh.
Básničky určitě „trénujte“ také doma, děti milují opakování a když básničky bezpečně umí, ukáží nám je na lekci s o to větší radostí.
http://pohyb-detem.cz/basnicky
Veselé písničky pro kluky a holčičky
Chce se vám tancovat, dovádět nebo cvičit?