mp

MATEMATIKA – naše výuka

Výuka matematiky je klíčová pro rozvoj kritického myšlení a schopnosti řešit problémy, což jsou dovednosti nezbytné pro úspěch v mnoha oblastech života. Nicméně, mnoho dětí má negativní vztah k matematice, protože ji vnímají jako nudnou a těžkou. Proto je důležité představit matematiku dětem zábavnou a zajímavou formou, která je motivuje a přivádí k zájmu. Tímto …

Číst víceMATEMATIKA – naše výuka

DEN ZEMĚ

Den Země je významný svátek, který se slaví každoročně 22. dubna. Jeho hlavním cílem je připomenout si důležitost ochrany naší planety a podpořit snahy o udržitelný rozvoj. Během tohoto dne se pořádají různé aktivity a akce, které mají za cíl podpořit ekologické myšlení a zvýšit povědomí o otázkách spojených s ochranou přírody a životního prostředí.

Každý z nás může přispět k ochraně Země, ať už tím, že šetříme energií a vodou, používáme ekologické produkty, recyklujeme odpad nebo se zapojíme do dobrovolnických akcí na ochranu přírody. Pokud se všichni spojíme a budeme dbát na udržitelnost, můžeme pomoci chránit naši planetu a zachovat ji zdravou pro budoucí generace.

Ta pravá písnička ke Dni Země, se kterou se každý z nás určitě ztotožní

V tomto videu určeném pro děti od 6 let vás Paxi vezme na prohlídku naší sluneční soustavy, na návštěvu všech osmi planet a dalších menších těles jako asteroidů, komet a na trpasličí planetu Pluto.

Jak dlouho se rozkládají odpadky pohozené v přírodě?

Zábavné pracovní listy k vytisknutí

Interaktivní kvízy, hledání slov a pexeso

VELIKONOČNÍ SPECIÁL

Zde najdete logické úkoly, hádanky, omalovánky, kvízy, pexesa a video návody na tvoření, které si užijí děti každého věku. A to vše s velikonoční tématikou 😉

Ke stažení a vytisknutí:

Velikonoční interaktivní zábava:

Vyrob si velikonoční dekoraci!

NAŠE TRADICE: VELIKONOCE

Velikonoce jsou pohyblivý svátek plný symbolů. Stále se u nás během nich dodržují některé zvyky a tradice, k těm nejrozšířenějším patří pomlázka, barvení vajíček a pečení velikonočního pečiva, jako je beránek, mazanec nebo jidáše.

Ve videu se podíváme na velikonoční zvyky, o kterých jste možná ještě neslyšeli. Víte, že v Austrálii nahradil tradičního velikonočního zajíčka vakojezevec ušatý? A víte jak se koleduje ve Finsku?

S Velikonocemi jsou spojená i malá žlutá kuřátka, tak si jich můžete pár vyrobit:

Další nápady na velikonoční tvoření:

VESELÉ VELIKONOCE!

zdroj:edu.ceskatelevize.cz, www.youtube.com

Den učitelů – Jan Amos Komenský

Každým rokem si 28. března v Česku ( a na Slovensku) připomínáme Den učitelů, který slouží jako příležitost k oslavě a uznání všech pedagogů a jejich významné role v našich životech. A ne náhodou Den učitelů připadá na výročí narození Jana Amose Komenského, často nazývaného „učitelem národů“, vynikajícího pedagoga, spisovatele a filosofa, který se narodil na Moravě v roce 1592. Jeho názory na vzdělávání a výuku se staly inspirací pro mnoho dalších pedagogů a odborníků v této oblasti.

Více o o životě a práci Jana Amose Komenského se dozvíte v přiložených animovaných videích:

Dyslexie

Jak pomoci dítěti s dyslexií se čtením

Při čtení dbáme na zásadu – krátce a častěji. Nezapomeňte, že dítě se rychle vyčerpá. I když se to nám dospělým nezdá, čtení je pro dítě velmi namáhavá činnost. Proto čtení věnujte raději 2 až 4 minuty několikrát za odpoledne, až dojdete k požadovaným 10 minutám hlasitého čtení denně. 

Jak pomůžeme dítěti se čtením? 

Existuje několik metod, které dítěti se čtením pomůžou:

  1. Začněte tím, že text zvětšíte. Musíte si uvědomit, že písmena – i když je dítě už dobře zná, se v textu dítěti „slijí“ dohromady. Běžná velikost písma je pro školáka, který má potíže se čtením, nevhodná.  
  2. Nejprve celý text (nezkrácený) dítěti přečtěte, a to i v případě, že si článek už četli ve škole. Dítě, které má se čtením problém, se nedokáže ve škole na čtený text soustředit. Vnímá ho stejně jako cizí jazyk, kterému nerozumí. Pokud mu text přečtete vy, doma, v klidu, soustředí se daleko lépe než ve škole, kde ho rozptyluje spousta jiných věcí. 
  3. Poté, co jste přečetli text, si povídejte (stačí pár vět), o čem ten článek je. Dítě tak snadněji pochopí obsah textu. 
  4. Až potom začne číst dítě. Při prvním čtení se s dítětem střídejte – jednu větu dítě, druhou větu Vy, další větu zase dítě a tak pokračujte až do konce zkráceného textu. 
  5. Těžší (náročnější, případně delší slova) čtete spolu s dítětem. Čtěte tišším hlasem a pomalejším tempem – musíte se přizpůsobit tempu dítěte. 
  6. Nezapomeňte také při čtení správně dýchat a veďte k tomu i Vaše dítě. Práce s dechem je při čtení důležitá a dává dítěti pocit jistoty.
  7. Při dalším čtení už dítě čte dvě věty a Vy jen jednu.  Obtížná slova čtěte spolu s dítětem
  8. Poté, co si dítě text přečetlo, se zaměřte na obtížná slova. Spolu s dítětem je vyhledejte v textu a každé slovo si několikrát společně přečtěte. Nebo je přečtěte pouze Vy a dítě je po Vás zopakuje. 
  9. Teprve po této „přípravě“ čte dítě zkrácený text samo. 

Na co si dávat pozor: 

Dvojité čtení – to znamená, že dítě si slovo přečte potichu a teprve potom ho “vyhrkne” celé najednou. Tento způsob zabraňuje plynulosti čtení. Správný způsob čtení je po slabikách. To znamená, že dítě čte slovo pomalu, ale plynule bez větších mezer. Dvojité čtení (pokud už je zafixované) se velmi těžkou odnaučuje. Sledujte tedy dítě u dlouhých a komplikovaných slov, zda se nezastaví, ale jestli naopak čte plynule jednu slabiku za druhou, až dojde na konec slova. 

Rychlé tempo – děti mají snahu vyrovnat se těm nejlepším, které možná paní učitelka ve třídě chválí. Tím, že se dítě snaží číst rychle, chybuje, často opakuje první slabiku, případně si při čtení „čistí hrdlo“, či nějak odkašlává. Čtení tak úplně zbytečně ztrácí na plynulosti. Vysvětlete dítěti, že ne všichni jezdí stejně rychle na kole, ne všichni stejně rychle bruslí a ne všichni musí stejně rychle číst. Vždy dětem ve škole říkám, že mají číst tak, jakoby četli svému malému sourozenci, který sotva začal chodit do školky – musí číst pomalu, aby ten jejich „prcek“ všemu rozuměl.  

Nikdy na dítě nekřičte, a to ani v případě, že dítě čte opakovaně s chybami. Musíte si uvědomit, že dítě to nedělá schválně.

Pracovní listy ke stažení, určené k procvičování čtení s porozuměním. Žák vybírá z nabídky smysluplná slova a dál s nimi pracuje. Vhodné k nápravě dyslexie.

zdroj: YouTube.com, výňatek z blogu https://hravedoucovani.cz/jak-se-ucit-s-dyslektikem/, www.rvp.cz

VOLBY V ČR

O volbách se mluví nejen mezi dospěláky. Možná jste se zúčastnili třídních voleb, kde jste si zvolili svého zástupce do školního parlamentu, ale víte, jak to doopravdy chodí při dospěláckých volbách? A kdo rozhoduje v naší zemi? Co je to politická strana a volební program?

Volba hlavy státu

V roce 2013 si čeští občané poprvé sami zvolili prezidenta, a to v přímé prezidentské volbě. Volba probíhá ve dvou kolech. V prvním se vybírá z více kandidátů, do druhého se probojují nejúspěšnější dva. Z nich vyhraje ten, který získá více než padesát procent hlasů. V tomto roce si budeme sami vybírat prezidenta už potřetí. Kdo prezident je? Jaké má úkoly, povinnosti a jaká by měla naše hlava státu být?

zdroj:edu.ceskatelevize.cz

VÁNOČNÍ TVOŘENÍ PRO CELOU RODINU

Nic nenavodí vánoční atmosféru tolik jako společná zábava při vyrábění vánočních dekorací. Využijte předvánoční čas a užijte si společného tvoření s dětmi. Vybrané návody jsou nenáročné na čas, potřebné materiály máte určitě po ruce, a radost z výsledku je zaručena.

Sněhulák z ponožky

Vánoční stromečky

Vánoční hvězda z papírových sáčků

Vánoční ozdoby ze studeného porcelánu

Papíroví andělé

zdroj: www.youtube.com

ADVENTNÍ TVOŘENÍ: OMALOVÁNKY

Omalovánky s motivy Vánoc a zimy nejenže zabaví děti při čekání na Vánoce, ale zároveň pomohou i s procvičováním grafomotoriky, jemné motoriky a koncentrace.

Omalovánky k vytisknutí:

zdroj: www.svetstromku.cz, www.supercoloring.com

NAŠE TRADICE: SVÁTEK SV. MARTINA

Podle známé české pranostiky přijíždí 11. listopadu svatý Martin na bílém koni. Ten den totiž v České republice slaví svátek všichni Martinové, a právě v tento den se u nás objevuje první sníh. Přestože Martinský sníh nemá dlouhého trvání a obyčejně roztaje ještě týž den, i tak způsobí nadšení z prvních sněhových vloček.

Svátek svatého Martina je jedním z velmi oblíbených svátků v roce. Hlavně na vesnicích a menších městech se konají slavnosti a trhy, peče se husa a různé koláče. Rodiny jsou pohromadě a společně hodují.

A kdo to vlastně byl ten svatý Martin?

Obsah pracovních listů:

  • spojování číselných bodů
  • kreslení
  • obtahování sněhové vločky
  • výroba koně svatého Martina
  • básnička
  • pranostiky

zdroje:www.piggy.cz, edu.ceskatelevize.cz, www.cernik.eu