ZRAKOVÉ VNÍMÁNÍ U DĚTÍ – CZSVS – Česká škola ve světě

Možná si říkáte, proč je zrakové vnímání tak důležité, když přece děti vidí. Ale vidět neznamená automaticky i správně vnímat. Zrakové vnímání je komplexní proces, při kterém mozek zpracovává vizuální informace. A právě tento proces má zásadní vliv na mnoho oblastí dětského vývoje. Zrakové vnímání je tedy jedním z nejdůležitějších smyslů, které děti používají k objevování světa kolem sebe. Správný rozvoj zrakového vnímání je klíčový pro úspěšné učení a celkový rozvoj dítěte. A proč je zrakové vnímání důležité?

Učení a čtení: Děti se učí většinu nových informací pomocí zraku. Dobré zrakové vnímání je nezbytné pro rozpoznávání písmen a slov, což je základem pro čtení a psaní.
Prostorová orientace: Děti se učí orientovat v prostoru a rozvíjet schopnost rozpoznávat a chápat tvary, velikosti, barvy a vzdálenosti.
Koordinace ruka-oko: Zrakové vnímání hraje klíčovou roli v koordinaci ruka-oko, což je důležité pro mnoho činností, jako je kreslení, psaní, stříhání nebo stavění.
Sociální dovednosti: Zrakové vnímání pomáhá dětem rozpoznávat a interpretovat výrazy obličeje, gesta a neverbální komunikaci, což je klíčové pro sociální interakce.

JAK ROZVÍJET ZRAKOVÉ VNÍMÁNÍ U DĚTÍ?

Podporujte hru s různými materiály: Nabízejte dětem hračky a předměty různých tvarů, barev a velikostí. Puzzle, stavebnice, pexeso a podobné hry podporují zrakové rozlišování a prostorovou orientaci.
Kreslení a malování: Poskytujte dětem různé nástroje pro kreslení a malování – pastelky, fixy, štětce a barvy. Tím se rozvíjí koordinace ruka-oko a schopnost rozpoznávat a vytvářet tvary a barvy.
Čtení a prohlížení obrázkových knih: Čtěte dětem knihy s velkými, barevnými ilustracemi. Prohlížení obrázků a poslouchání příběhů podporuje rozvoj zrakového a sluchového vnímání zároveň.
Aktivity s písmeny a číslicemi: Hrajte si s abecedou a čísly. Můžete používat magnetická písmena, puzzle nebo hry, které podporují rozpoznávání tvarů písmen a číslic.
Pozorování přírody a okolí: Vycházky do přírody poskytují dětem příležitost pozorovat a objevovat různé tvary, barvy a textury. Povídejte si o tom, co vidí, a učte je rozlišovat různé přírodní jevy.

AKTIVITY PRO ROZVOJ ZRAKOVÉHO VNÍMÁNÍ:

Puzzle a skládačky: Puzzle různých obtížností a skládačky podporují rozvoj prostorového vnímání a zrakové diferenciace.
Hledání rozdílů: Hry, kde děti hledají rozdíly mezi dvěma obrázky, rozvíjejí schopnost detailního pozorování a koncentraci.
Bludiště a cesty: Úkoly, kde děti vedou tužku skrze bludiště nebo po vyznačené cestě, pomáhají zlepšovat koordinaci ruka-oko.
Barevné třídění: Děti mohou třídit předměty podle barev, což podporuje rozpoznávání a diferenciaci barev.
Stavění s kostkami: Hry s kostkami a stavebnicemi rozvíjejí prostorovou orientaci a schopnost rozpoznávat a vytvářet různé tvary.

PRACOVNÍ LISTY A AKTIVITY

Pracovní listy 1 ke stažení/pro tisk Pracovní listy 2 ke stažení/pro tisk

Kájovy pracovní listy Aktivity a pracovní listy

PRACOVNÍ LISTY PRO UČITELE A RODIČE

Oblečení pro švadlenky Oblečení pexeso Třídění ponožek Perníková chaloupka

PRAKTICKÉ ÚKOLY

Co vidíš na obrázku

Dítě ukazuje, co vidí: vlevo nahoře, vpravo dole, pod lesem, nad lesem, pod horami, nad horami, vedle domu.

Vybarvuje podle vašeho vedení.

Určení/dokreslení obrázku

Dítěti ukážeme soubor 4 obrázků po dobu cca 15 sekund, který pak zakryjeme. Následně dítěti ukážeme stejný soubor s jedním chybějícím obrázkem. Dítě určuje, případně dokresluje, který obrázek chybí.

Jiný úkol. Rozvoj sluchového vnímání – dítě si vytleská slovo a určuje, kterou hlásku slyší na začátku.